Agustín Elbaile y Daniel Marcet
La Academia de la Publicidad y el Festival Iberoamericano de la Creatividad (FIAP) anunciaron recientemente un acuerdo mediante el cual colaborarán en el desarrollo de la profesión publicitaria.
El propósito, explican, es enfrentar los retos de una industria que, en pleno proceso de transformación, necesita más que nunca un profundo análisis de aquellas áreas que puedan contribuir a identificar y potenciar los objetivos futuros de la actividad publicitaria.
Las diversas actuaciones, que se definirán en los próximos meses, incluirán acciones específicas de investigación, formación y divulgación, siempre sustentadas en una perspectiva de utilidad práctica, centrada en alcanzar las metas que pueda demandar la rápida evolución de los conceptos y técnicas del marketing moderno.
“Este acuerdo de colaboración con una institución como FIAP, tan arraigada en todos los mercados iberoamericanos de nuestra industria, y que cuenta con una trayectoria de 55 años, supone abrir un nuevo capítulo de futuro para la Academia, que resultará en una efectiva ampliación de las oportunidades profesionales para nuestros socios y, muy particularmente, para los más jóvenes, quienes deberán afrontar en breve plazo tantos desafíos profesionales. La Academia quiere ser un apoyo eficaz para ellos, ofreciéndoles el acceso a unos horizontes más amplios y ambiciosos” comentó Agustín Elbaile, presidente de la Academia de la Publicidad.
Por su parte, Daniel Marcet, presidente de FIAP, explicó: “Trabajar con una institución del prestigio de la Academia de la Publicidad nos permitirá plantear y abordar conjuntamente objetivos a futuro, algo imprescindible para una industria que vive un cambio profundo de paradigma y que necesita, cada vez más, la adaptación de los profesionales que en ella se desempeñan a una realidad sin fronteras, en la que los elementos multiculturales y la capacidad de poner en práctica premisas intergeneracionales, enriquezcan la cultura publicitaria y nos permitan a todos seguir ascendiendo nuevos peldaños de conocimiento, y optimizar recursos y condiciones”.
